23 квітня 2025 року викладачі циклової комісії спеціальності «Інженерія програмного забезпечення» взяли участь у спільному засіданні обласного методичного об’єднання викладачів інформатики та комп’ютерних технологій ЗФПО Житомирської області та V Міжрегіональної науково-практичної конференції «Інформаційно-інтерактивні технології як засіб удосконалення освітнього процесу» на базі Звягельського політехнічного фахового коледжу у дистанційному режимі.
Конференція стала важливою науково-освітньою подією, що об’єднала понад 100 учасників, серед яких науковці, викладачі, освітяни та студенти.
В межах заходу було висвітлено ключові питання впровадження інформаційно-інтерактивних технологій у навчальний процес. Особливу увагу було приділено наступним питанням: сучасним тенденціям цифровізації освіти, інтерактивним методам навчання, практичним кейсам використання новітніх технологій у закладах освіти.
Учасники мали можливість поділитися власним досвідом, обговорити перспективи розвитку освітніх технологій та отримати нові ідеї для вдосконалення навчального процесу.
Голова обласного методичного об’єднання викладачів інформатики та комп’ютерної техніки Житомирської області, викладач Бердичівського фахового коледжу промисловості економіки та права, Гіневська Наталія, підбиваючи підсумки конференції відмітила, що захід продемонстрував високий рівень зацікавленості наукової спільноти в інтеграції новітніх технологій у навчання, а також став платформою для обміну думками та напрацювання нових підходів до освітнього процесу. Також вона окреслила наступні перспективні напрямки роботи конференції, які можуть розширити обговорення та залучити ще більше учасників:
- Штучний інтелект у освіті – обговорення можливостей та викликів застосування AI для персоналізованого навчання, автоматизованого оцінювання знань і взаємодії із студентами.
- Гейміфікація освітнього процесу – дослідження ігрових механік, що підвищують мотивацію студентів та сприяють засвоєнню складного матеріалу.
- Кібербезпека в навчальних закладах – методи захисту інформації, безпека персональних даних студентів та викладачів, практичні кейси боротьби з кіберзагрозами.
