Студенти другого курсу спеціальності «Право» завершили двотижневу ознайомчу практику. Керівниками практики - викладачами Валерієм ПОСУДЕВСЬКИМ, Оксаною КАЗМІНОЮ та Валентином КОВТУНОМ було організовано ряд екскурсій до установ нашого міста, де в наступні роки студенти зможуть проходити виробничу практику.
Першою установою, стала Бердичівська районна рада. Візит до органів місцевого самоврядування дозволив студентам зазирнути «за лаштунки» управління регіоном. Майбутні правознавці дізналися, як приймаються рішення, що впливають на життя тисяч громадян, як працює апарат ради та чому правова грамотність є критично важливою для кожного управлінця.
Наступним кроком став Бердичівський відділ державної реєстрації актів цивільного стану (ДРАЦС). Тут молодь ознайомилася з тим, як юридично оформлюються найважливіші події в житті людини: народження, шлюб, зміна імені. Фахівці пояснили, що робота в ДРАЦС — це не просто паперова бюрократія, а відповідальність перед законом та людьми.
Не менш цікавим стало знайомство студентів із роботою Бердичівського міськрайонного суду. Під час екскурсії студенти послідовно відвідали канцелярію суду, де дізналися про шлях позовної заяви від реєстрації до формування справи; зазирнули до архіву, де побачили особливості зберігання та обліку матеріалів; у залах судових засідань та конвойному приміщенні ознайомилися із суворими вимогами до безпеки та утримання обвинувачених, яким обрано запобіжний захід у виді тримання під вартою.
Найбільш емоційно та професійно складним, але водночас повчальним етапом практики стало відвідування Бердичівської виправної колонії №70. Студенти ознайомилися з режимом роботи закладу, умовами утримання засуджених та особливостями діяльності пенітенціарної системи дало студентам змогу побачити зворотний бік правосуддя. Спілкування з персоналом закладу допомогло зрозуміти, що основна мета системи — не просто ізоляція, а виправлення та ресоціалізація засуджених.
Студенти висловлюють вдячність всім керівникам та працівникам закладів, за організацію цікавих зустрічей, за приділений час та увагу. Викладачі зазначають, що такі екскурсії є ключовими для формування професійної свідомості. Розуміння того, де саме застосовується закон, стимулює студентів навчатися наполегливіше, адже вони вже бачать конкретні результати своєї майбутньої діяльності.
